La tendencia en educación en salud del 2025: La inteligencia artificial

¿Alguna vez has usado la Inteligencia Artificial (IA) para estudiar o hacer tus tareas?

Indudablemente cada vez que hay algún avance en la tecnología, siempre encuentra su manera de introducirse en los procesos de aprendizaje, y la IA no es la excepción, a pesar de la resistencia que puedan tener algunas personas de usarla.

Desde que apareció la IA hace pocos años, su potencial ha ido creciendo de forma exponencial, convirtiéndose en una herramienta innovadora que está transformando la educación en todos los ámbitos, entre ellos la educación médica superior.

Por eso en Prisma Books queremos empezar el año explorando qué efectos ha tenido la IA en la formación en salud, debido a que su uso se ha vuelto amplio entre los estudiantes y profesionales de la salud. Dentro de este orden de ideas, estudios han recopilado información, a través de revisiones bibliográficas, de cómo la IA se ha ido integrando en estos entornos, siendo ChatGPT uno de los más relevantes y usados. 

A continuación, presentaremos las aplicaciones, beneficios y riesgos que ha tenido la IA en la educación en salud.

Aplicaciones de la IA en la educación en salud

• Creación de entornos virtuales de aprendizaje reproduciendo situaciones clínicas reales (simulación médica).

• Organización de documentos bibliográficos en salud. 

• Procesamiento de imágenes radiológicas.

• Extracción de datos de expedientes clínicos electrónicos para construir casos clínicos realistas.

• Generación de casos clínicos empleando la metodologías de aprendizaje basado en problemas.

• Uso de chatbots programados como herramientas interacciones: para que actúen como tutores personalizados, elaborar tarjetas didácticas y facilitar conceptos difíciles.

• Generación de resúmenes

• Estructuración de trabajos académicos.

• Creación de modelos anatómicos dinámicos e interactivos

  
  

Beneficios 

• Enseñanza personalizada: a través de la IA se puede adaptar el contenido según las necesidades de cada estudiante, proporcionando experiencias teóricas y prácticas que complementa al desarrollo de habilidades necesarias para su formación. Esto hace que el proceso de aprendizaje sea más activo y autónomo, haciéndolo más eficiente y efectivo.

• Retroalimentación al momento: la IA puede dar respuesta rápida y precisa al desempeño de los estudiantes y de esta manera se puede corregir errores y mejorar las competencias como futuros profesionales de la salud.

• Rápido acceso a la información: cuando se necesite se puede consultar con la IA sobre diversas enfermedades, tratamientos, análisis o cualquier información que se amerite.

  
  

Riesgos e implicaciones de la IA

• Propagación de desinformación:

  • Infodemia impulsada por IA: la infodemia es el exceso de información sobre un tema específico, este término abarca las fake news. La IA puede producir artículos científicos falsos o dar desinformación de revistas que no tienen información verificada.

  • Referencias científicas inventadas: se ha encontrado evidencia de que la IA puede dar referencias y citas que no se encuentran en ninguna base de datos, lo cual reduce la fiabilidad de la información que produce.

• Pérdida de privacidad y seguridad de los datos, debido a que almacena y procesa información tanto personal de los estudiantes como el de los pacientes de los casos clínicos, lo cual aumenta la posibilidad de que estos datos se crucen y se pierda el anonimato. Además que estos sistemas pueden ser vulnerables a las amenazas de la red.

• Dependencia excesiva de la tecnología: con el uso cada vez más generalizado de la IA, existe el riesgo que se reemplacen las habilidades clínicas tradicionales y que a los profesionales de la salud les cueste adaptarse a las nuevas tecnologías, así como la disminución del pensamiento crítico

• Cambio en la relación médico-pacientes: existe la preocupación de que pierda habilidades interpersonales y humanas, como la empatía y la compasión, siendo una consecuencia que se genere una sensación de distancia entre el personal sanitario y el paciente.

• Falta de capacitación entre los docentes: actualmente son muchos los profesores de las carreras de salud que no conocen cómo funcionan estas tecnologías, lo cual dificulta su implementación pedagógica hacia los estudiantes. 

• Acceso a esta tecnología: hay muchos países que carecen de la infraestructura para utilizar los sistemas de IA, así como la inversión en salud y recursos educativos actualizados para mejorar la experiencia de la educación en salud.

Luego de examinar los resultados que han producido la IA en la formación en salud, los estudiantes de la salud deben tener en cuenta una serie de consideraciones como consumidor de cualquier sistema de IA, para procurar un uso ético y responsable de la misma, tales como:

• Usarla como un complemento en tu formación, como un asistente.

• Conoce cuales son sus limitaciones. 

• Hazle retroalimentación constante, especialmente cuando se equivoca. Recuerda que estos sistemas se pueden entrenar

• Desarrollar habilidades para un mejor uso como la alfabetización digital y la interpretación de resultados.

• Intercalar el aprendizaje personalizado con las interacciones presenciales para mantener las habilidades comunicativas.

• Verifica siempre las fuentes bibliográficas y la información que contiene.

Por otra parte, está creciendo la demanda de las instituciones educativas por integrar la IA en la enseñanza en salud, para que los estudiantes tengan las herramientas para usar estas tecnologías. Esto ya es una realidad en universidades como Harvard, Melbourne, Stanford y Collage London, demostrando que esto es posible si se hace en conjunto de estructuras éticas.

Además, se espera que las instituciones desarrollen políticas que motiven al personal docente a capacitarse en el manejo eficiente y ético de la IA, para incluirlos en los planes de estudios y que dicha formación sea constante y continua conforme a los avance de esta tecnología.

En conclusión, la IA ha demostrado cómo puede fortalecer los procesos educativos en materia de salud, optimizando la experiencia de aprendizaje. Más no puede ni debe sustituirlos debido a sus diversas limitaciones, recordemos que su adopción se debe hacer con mucha responsabilidad y prudencia.

A pesar de ello, cada día aumenta el interés de los estudiantes por adquirir conocimientos sobre estas tecnologías. Por eso en Prisma Books poco a poco te iremos dando las herramientas, en diferentes formatos, para que puedas emplear la IA de forma adecuada y puedas aprovechar su máximo potencial.

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Recuerda que con Prisma Books aprende más, logra más.